有比没有好，奥赛体制也是积极的，培养了很多人，包括不走竞赛的学生，这个体制本身没什么问题。
数学人才培养机制应该是有很大问题的，扩展到其它学科，也会存在同样的问题。
【 在 wenwenk 的大作中提到: 】
: 如果她和合作者真第一个拿了菲奖，会让160+IMO金牌的男同胞们非常汗颜的，也说明我们奥赛体制在数学人才培养上有很大的问题。
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