你掉在情绪的坑里了。且不说老师大概率没有歧视,孩子是中上等,所以没进拔高班也没进补差班。
就算真有歧视,家长在孩子面前也得当没事的处理。
孩子重视老师的认可,就努力继续学习,以后大考也考好,而不是把这两个班当作认可。家长尤其不要加强孩子的误区!
【 在 xiaoqiqiu (xiaoqiqiu) 的大作中提到: 】
: 谢谢,今天上午听孩子这么说,真的难过的背后掉泪,觉得自己帮不了孩子什么,让孩子受到歧视心理很难受
: 孩子特别喜欢数学,平时花了挺多时间,但每次大考试成绩都不拔尖,我感觉就是平时虽然花时间但很浮躁,不踏实导致的
: 【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: : 进不进心态要放平,初中其实无所谓,进去未必是好事
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