一类是水平和班级有明显差异
班内任课老师只能就着平均水平讲
对于“不平均”的学生顾不到


另外感觉到孩子本人不上心
没人提溜着就不干活，这是另一类
随时开始一对一


【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 一般是最薄弱的一两科一对一吧？我朋友孩子初三下学期理科全部一对一，她还说搞晚了，说人家一上初三就开始一对一了。 ...
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