排名在本校可参考，单独一个孩子各次排名可观测。
招生老师们都是分别负责几个学校，了解这几个学校的过往情况和这一届孩子的情况，足够判断了
比方说，如果这个初中校过往大考给分很松，那个初中校过往大考使劲压分，老师们都心里明镜一样，也不会完全参考区排。
对单独一个孩子来说，如果区排一直呈现上升趋势，也是加分项。但是这就得让孩子进入到招生老师视野中，除非这孩子有一次大考惊天动地，老师才会主动关注
【 在 lytong 的大作中提到: 】
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: 可是期末考试都不是统一阅卷，排名没有意义吧？
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