初一,追赶语文、英语差距,完全被动的,没自主时间,紧张。
初二上学期,逐步稳定在8:30(晚自习)基本完成作业,到家已经9点出头了,最初总想约束娃再学习一下,发现娃不情愿,就慢慢让他自由了。10:30前必须睡觉,动态控制10:00前睡觉。
现在下学期,进了学校的竞赛班,周六学竞赛一天,周日有1次高中数学的网课(本学期末结束高中数学内容),正好提前进了竞赛班,通过拔高学习坐稳高中数学。周日下午户外稍微活动一下,完成校内作业,一般晚上还要做校内作业。
就是心理比较轻松,活动时间还是少,户外也没同龄人活动,运动主要还是靠校内。
时间还是紧张的,有自主性就是可以继续拓展一下数学了,娃愿意拓展数学。
【 在 zz8 的大作中提到: 】
: 有点赞同楼主的安排,保住孩子的身心状态挺重要的。
: 那请问楼主,孩子的业余时间做什么?每晚8点半后,以及周六日?
--
FROM 221.223.196.*