对，比如某些汉字不会写，不会读，但是居然不影响对其意思的理解

这就是认知在阅读中发挥作用

【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 给娃起别名了
: 发信站: 水木社区 (Thu Mar 20 22:20:16 2025), 站内
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: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 对儿童来说，英文的词汇可以分成两类
: : 一类是生活中已有认知，大多数是一些感官可接触到的词汇。这种词汇背诵一下很容易就记住了，也能加以运用。很不幸初中词汇绝大多数都是这种词汇。家长往往被迷惑了，觉得背单词很有效果。其实都是误解。
: : 另一类是生活中没有对应的认知，儿童所学的中文也没有对应的认知。这一类单词背起来就非常难以记忆，家长往往归咎于儿童记忆力不好。
: 看英语感觉和学语文一样，
: 大量的阅读是必须的，
: 就像小时候看书，
: 好多字不认识，
: 跳过就行，
: 见得次数超过7次，
: 基本上就有感情了，
: 有感情了想忘记都难。
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 114.246.100.*]
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修改:Lcsccc FROM 114.253.34.*
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