现在的结论是,七分天分,三分努力
客观的说,他们属于“努力后,能学懂的”,更多的是“努力后也学不懂的”
当然,更客观的说,这个结论属于总结性的
我们无法对一个孩子预测“他酒精能否通过努力学会”。。
当然就你举得例子,这俩方向,都不太需要“特别强的指示学习能力”。董事长这边,需要的是洞察力、毅力等等;名医骨干,需要的是动手能力吧,还有不那么强的洞察力
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这不是梦,是现实。
: 说两个我的高中同学,一个男生A,一个女生B
: 两个同学资质都普通的很,我们是理科班,两位同学数理化徘徊在及格线边缘,都是努力型人格,首次高考都没过本科线,后续两个继续复读了高四、高五,到第三次高考两位都勉强考了个本科。男生A考了个(四五线城市的一个城市命名的大学)(可能现在的二本?),女生B考了个地级市的医学院(我也不知道啥层级,估计很低)。后来A工作-不顺-考研(多次)拿了个硕士,然后跟同学创业多次,最终成为现在高技术产业的一名老总(董事长)身价数亿。女生B也是一路拼搏,最后在协和读的博士,现在是我们老家地级市医院的名医骨干。
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