据我所知的十一 2+4 作业情况：

: 1. 周中作业完成的平均时长，以及周末的作业情况？
因人而异、因学科而异、因老师而异。
有同学整个周末都在写作业（制作PPT)，有同学周末写作业时间不到一个小时。

: 2. 作业是否都是必须完成？还是可以灵活处理？
原则上都必须完成；但实际操作就主要靠学生自己。
对不交作业的同学，老师会提醒、会在“过程性评价”记零分，但仅此而已。
不会叫家长、不会逼着留堂写作业。
主打一个“培养学生自律和自我管理”。
但每半个学期会对“过程性评价”做一个大排名，发一二三等奖。
全年级同学面前上台领奖，对不少学生还是挺有激励作用的。

: 3. 竞赛生对应竞赛科目的作业，是否会免做？
没有这个口子，但就像上面所说，主要选择权在学生自己，因为不做也没啥严重后果。

另外，十一学校一般到四高一才会有“竞赛生”这样的说法，之前基本都是兴趣班：初一一大帮子学生都觉得自己可以槁竞赛，数学物理兴趣班人满为患；到初二就清醒不少，到了四高一基本就彻底老实了：真正的牛蛙这时候已进省队拿国奖了，其它的同学或者真的是有兴趣、或者就老实回归学科了。

另外，竞赛科目老师一般都会和任课老师有良好沟通，到了高一还看不出来潜力的话，竞赛老师就会劝退学生了。



【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
: 1. 周中作业完成的平均时长，以及周末的作业情况？
: 2. 作业是否都是必须完成？还是可以灵活处理？
: 3. 竞赛生对应竞赛科目的作业，是否会免做？
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