对实验推断题而言，初始产物和最终产物虽然是确定的，但中间产物本来就是可能有多种途径的，虽然出题人给了一些线索，希望能帮助答题人确定，但是鉴于高中的知识结构，整体处于一种深了也不是，浅了也不是的状态，感觉很多老师自己都是看着答案才能解释水平，整体这样连蒙带猜也不奇怪了
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 化学题说是连猜带蒙
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