个人意见:
第一,没必要那么显眼,非得离开课堂
第二,没必要那么分秒必争地刷卷子,一周也就三四个课时的英语吧
第三,就算时间那么要紧,坐课堂里看看别的英语书也能好好利用时间。实在只能看课本也可以自己心里背诵背诵,或者心里练习练习来回翻译,可做的事情多了
第四,年级主任的话显示他不怎么懂语言学习,学语言不只是词汇的事,更不只是高考词汇的事。高考考纲虽然只有四千,但四千词汇不够考出好成绩,只有词汇没有足够的阅读也考不出好成绩。阅读理解最后两篇会错,说明还有很多提高空间,并且不只是词汇的问题。
【 在 vicky161 (vicky161) 的大作中提到: 】
: 郊区初一,孩子英语水平大幅领先班里的孩子。目前刷北京市高考题客观题基本能稳定在130多以上,主要是阅读理解最后两大题容易错,其他题很少有错的。
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: 英语老师修产假,平时有个英语老师代课。
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