我们有一个数学课外班(强基方向的双一班型),高中数学结束后应该学习一试内容,前不久犹豫是不是终止那个班,犹豫之后还是给续了。如果不跟班,信息摄入量就更少了,毕竟课外班有一个基本框架的。
学好一试反哺高中数学,是我们现阶段最重要的核心目标,一试效果好,才会去冲二试,学习也不能完全功利化,特别是我们准备走1+3,也没有中考压力。
我喜欢一试这种学习模式,每能多做1道题,就说明掌握了一个知识面,简单明了,不打算刷高中数学的课内题了,高中阶段完成校内作业就足够了,以后慢慢会把时间倾斜到物化生。
初中数学也是这种模式,完成课内作业要求外没刷一道课内数学题。其实小学也是这样。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 可能意思是让你先系统学完一试,再去刷题。
: 知识点重合,考察的方向、方法也不同,学一试不为了竞赛还学,肯定想学些思考方式、解题思路和见一些难度大的题提高眼界,你这样学完高中校内去刷一试题,未必获得最大的效果。
: 找点视频,每周看一个,例题暂停做几分钟,这样弄一遍,再去刷题练习做题技巧、提高稳定性
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