初中小蓝本3年有了，初中基本没搞，只有第三册是初中利用寒暑假抽空刷掉的。
第二册应该是小升初那个暑假刷得差不多了。
娃的数题强度非常不足，我是清楚的，没有强度促使快进，就永远跟着后面吃灰，连尾灯都看不见，这个我也是清楚的。
初一期间数学拓展基本是处于慢速状态，原因主要是语文、英语出现了双短，这两科在小学也都是头部成绩，均明显短板出乎意料，如果我们没被点招，进了普通学校还发现不了这个问题。学校的作业也很多，娃最初非常不适应，后来挺过来了，这两科都挺过来了。
在这个期间，我们坚持跟着课外班学高中数学，一周1次课，总体完成作业，额外刷题没时间了。
初二以后，课内确定比较轻松了，又返回来想折腾下数学了。
娃喜欢学数学，但缺少点小痴迷，需要我推动，我也在琢磨来一段高强度提速，观察是否有所变化。
【 在 Safari999 的大作中提到: 】
: 你的方法太温柔了，强度远远不够
: 你的小蓝本都两年以上了吧，太慢了
: 速度太慢了就没有效果了，要认真想想，可以做实验，暴力加速一下看看效果
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