之前也说了,三年高中对每个人都有效率问题,晃晃悠悠也是一天过去,集中精力也是一天,复读生成绩提高也可能是很多因素共同作用产生的现象,失败后的醒悟,效率的提升,再考一次,都可能提高,也同样可能降低。
以前效率不高的学,又好好学了一年,跟一直好好学不开窍,多了一年就开窍比起来,我宁愿相信前者成功几率更大。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 因为竞赛生积累了大量高效的基础淬炼,所以学校内就快且简单了。竞赛和校内只是知识表述文字不同,核心本质竞赛高,校内低,其实就是降维了。而升维那些学习时间也是要算的。
: 没有竞赛淬炼,高中知识量对任何一个学生来说,都是偏多的,
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