报了这么多年,不能立马切割掉,还想维持着点联系,暑假停,秋季再确认一下娃行不行。
娃行的话,就说明那些课程对我娃来说就是鸡肋了,不行的话就还得重新评估。
发现娃一个不确定的特征,刚学的时候并不那么出色,然后在不练习的情况下(偶尔牵涉一下),好像可以进化。所以要学那种能听懂但又做不好的难度,随着时间推移,某次做好了,之后就大致不会失手了。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 你儿子这种情况报与不报两可,毕竟他在学校是头部,且参加了学校组织的竞赛班了。如果校内没有,倒是可以酌情报一个。
: 我们小六(下)时还在高思打酱油。客服问过我们是否续报。娃当时的水平去不了竞赛班,只能去强基班型。我问了线上课价格,好像3个小时400多元,和小学132元相比涨得有点多,我就没报。
: 六下以后,我们在网上买了些网课,感觉对数学水平提高帮助也不大,压轴题一直做不对。初二是分水岭,到时再根据孩子情况决定是否报班吧。
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