我的意思是在哪个阶段就干哪件事，中学把数理学好了，逻辑自然不会差，计算机编程算法也都是数学模型的实际应用，编程就是个工具而已。

【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 编程还是拼算法，算法设计也不容易。
: 中学生搞这个，能达到高水平的极少，大都是兴趣班。
: 还是数理化这种底层硬核科目体现思维能力
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