有本书叫《怎样解题》，作者是数学家波利亚。

感觉深度思考分两方面。一是面对陌生的、没有明显切入点的题不害怕，能抽丝剥茧找突破口；二是有了思路后能有耐心执行解题方案、并检查（检查的重要性类似写程序里的debug，非常锻炼能力）。
前者可以根据《怎样解题》这本书里的提问框架引导；后者可以要求孩子自己对比解析检查、讲题、写过程（个人认为输出甚至更重要）。

在这个过程中，每个孩子的卡点不一样。大原则是选择“能力+1”的素材，给孩子一个安全的环境，时刻肯定娃的努力。以讲题为例，不要一开始就要求娃讲得很好，能讲就鼓励，尽量让娃自己选择讲哪道题。



【 在 alicebao 的大作中提到: 】
: 您家里学围棋？你们是怎么引导深度思考的？
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修改:qunqun03 FROM 111.194.72.*
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