思维的影响，不是直接知识体系的影响。
例如物理相关变化率或化学容量等，都是数学，说不难但很容易搞迷惑，社会生活中这些基本量也容易迷糊，数学就能提升此类的直观反应速度。
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 高中阶段有那么大影响么
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