我最近读了3本数学学习方面的书,读过之后,再看帖子里的讨论。我觉得您提的这个深度思考正是我目前所追求的。
针对初中学生落地的方法,第一建体系,基于课本做知识图谱。第二抓逻辑,通过做题实现。目前选定的是孙维刚初中那本书。这本书既可以帮助建体系,也介绍了一些逻辑思考方法。如果有时间,可能还会结合初联题。第三,我觉得比较难,它比较综合,是建立在大量内容积累之上,孩子通过内化分析获得的。外界的指导能力要更高。
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我觉得所谓深度,第一是要建体系,第二是要抓逻辑,甚至于说后者还要优于前者因为有了逻辑,才能建体系我认识的很多清北本,逻辑 ...
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