平时和同办公室的同事(孩子在人大附)经常交流,发现十一和其他学校(或者说六小强)都差不多,学生们都是自来卷,也都要靠孩子自我管理,高中了还指望像小学老师那么管真不现实。十一有个过程评价系统,家长可以查看,平时表现都会体现在里面。十一没有班主任,但是有导师,导师和班主任的角色差不多,学生每学期自主选导师,不喜欢可以换。
手机使用也基本一样,老师会发学习资料到学生群,不会发家长群,没有手机确实很不方便,孩子们都用手机查资料。学习自主性不强的孩子在哪里都学不好。
十一和人大附一样,都有很多活动和社团,孩子们可以参加。十一的活动可能更丰富一点,传统的有:红窗汇(学生摆摊卖自己的创意产品,如使用了学校的LOGO,营业收入要交一部分给学校)、狂欢节(去年有个很有趣的活动是学生出卷考老师,校长也参加了),泼水节,彩虹跑等。
还有一点,十一开学典礼、升旗仪式从来没有校长和领导讲话,都是学生主持,不过学生规矩教育也有,例如升降国旗的时候,都必须停下行注目礼。第一次去时候没注意是降旗的时间,突然发现正在校园里走路的学生们都停下了,后来才知道是降旗,当时挺感动的。
每个学校都有自己的特点和优点,不用扬某个踩某个。十一这种方式管理成本更高,因为给学生提供了很多选择,例如一学期一次的游学,不会统一去一个地方,也是先根据同学们的意见选出3-4条线路,供大家自行选择喜欢的一个报名。这也给学校增加了很多工作量。
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