教学相长。
好学生多了老师也糊弄不过去。
【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: 如果用10段来看，我觉得老师、学校达到7段之后，主要看生源氛围，头部学生肯定对下部有拉动效应，下部跟得紧对上部也有督促效应。老师、学校的作用应该就在7段。
: 【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: : 你这句话肯定没毛病。我理解是在问老师学校或者说学习氛围差一档，对学生的高考成绩会有多大差异。如果要比人大附和中专的成绩，那没法比了就。
: : 如果只差一档也是家长最可能面临的选择，那我觉得还是最顶级生源学习能力很强那档孩子不受影响，其他孩子都会有影响。高考毕竟是一个考点大纲都明确给出的考试，奥赛我不懂。
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