一试基于高中内容，至少对高考和强基有益处。



【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 老师没有规划，规划了高中数学，正好契合了我的基本需求。到初三期末也没看见二试，搞什么竞赛？
: 所有，我准备让娃自己弄，不为竞赛成绩，就是很想看看娃能不能从0到1
: 提出要求后，娃问我觉得他是否有竞赛天赋？我说“那哪知道？你碰到的东西不是都能学嘛！你就试试看，先学学小蓝本的组合，看能不能学，学校也指望不上，你就自己学吧”
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