自由落体是个定性的事

加速度是个定量的事

如果用定性的说法能让孩子理解，那就定性的解释就行了

如果非要定量解释加速度，那就从加速度的头开始讲也没问题

你非要定量的讲，又不想讲从头讲，还怪孩子理解不了，当然理解不了啊



【 在 webhost 的大作中提到: 】
: 自由落体就隐含了加速度的概念。在人看来，我跟椅子都是保持相对不动的，一种情况有压力，一种没有，那一定是有某个因素在背后搞怪。这个因素就是加速度。去掉这个不可能说清楚。
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