顺气自然,就像你说的,跟打羽毛球并没有区别
无论政策怎么变,孩子的爱好和特点决定学习的方向,至于带来价值,本就是附加的。
福利上,竞赛先于高考,而且多次尝试
初中阶段,无所事事的人群,不学干啥,难道去刷中考题,那得被逼疯了,到最后出分发现,怎么分这么水,就跟练人体向上似的,废了劲一顿练,考核时带弹性助力的,轻松的要命。
【 在 pd 的大作中提到: 】
: 您说的两个数据我基本了解。我还认识一些省队的同学,和拿牌的部分家长也认识,也是好朋友,包括你说的RDF的家长。
: 未来竞赛的政策走向,也说不清。
: 作为家长,我真心的觉得,除非孩子非常有天赋,否则把竞赛当敲门砖慎重。
: ...................
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