应该是套路,是记忆,你那同学回答的内容肯定不是他的感悟,是提前知道了答案。
我的语文老师感觉不行,我高中毕业后都不知道答题是有套路的,老师为什么就不能直接告诉我们这就是套路呢?
谈什么感悟,谈什么意义,谈什么手法,都没必要。
把这些要素都列举出来,然后把套路列举出来,教我们连连线不是很好吗?
我媳妇语文考霸,结婚后,我媳妇告诉我,我才知道语文是有套路的,暗暗骂了老师,当年为啥不告诉我们本质?
我语文成绩算不错的,牢牢卡在80-85之间,卷面120分,实际我一直不知道该怎么答题,感觉写啥都行而不知道应该写啥,我们当年90以上就是语文学神了,多数人摸不到80分。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 如果真那么简单,高考语文120+也不至于这么少了。
: 语文太难了。。。这东西真特么靠天赋。
: 为啥这么说呢,因为我印象中特别深刻的一件小事是小学四五年级时候,具体什么课文不记得了,模糊印象是课文里有几句描述主人公穿着破烂,精神潦倒的表现,然后呢,老师提问,大概问的是这几句描写表达了什么,我被点名当时大概回答是“描述了主人公落魄、处境悲惨的境地”,我自认为完美了。接着提问了同桌,同桌回答巴拉巴拉一堆后,令人印象比较深刻的回答在最后:控诉了黑暗的旧社会,让相当多的百姓变得麻木不仁,让主人公变成活着的行尸走肉。被老师大为表扬。我擦,那个年纪打死我也不懂啊,同桌说的那一堆我听完了也是懵的,完全理解不了。这或许就是天赋吧。
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