这不是你先说的写800字做不到
我才知道原来真的做不到么
我一直以为这种事情是进度要求
那不说一大半 至少一半应该能做到吧
那么
如果你觉得二年级能口头复述一个故事
那写下来不就得了
农村妇女写不了是因为她大字不识
但现在这个孩子不是应该能写800个字
把自己讲的故事听写下来 删掉废话
不就是个写下来的故事吗
你觉得这个做不到
那什么是能做到的？
我很想听听你的标准
【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
: 你不能说你们学校二年级要200字作文的要求就是大纲的要求，因此也不是你之前说的多数二年级孩子能达到的要求。因为大纲的要求才是针对多数学生水平的。
:
: 你说的二年级大纲里完整复述故事，描述见闻等等这一段，指的是口头语言表达的能力也就是说的能力，而不是写的能力。这就跟说评书的人有可能不识字不耽误他能言善道，农村大字不识的村妇可能很会说话。这从而也是白话文运动的一个重要的方面，就是把晦涩的文言文书写变成简单些的白话文
:
--
发自xsmth (iOS版)
--
※ 修改:·tokilltime 于 Sep 29 11:10:26 2025 修改本文·[FROM: 142.179.74.*]
※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 142.179.74.*]
修改:tokilltime FROM 142.179.74.*
FROM 142.179.74.*