要看孩子学校这一科的高考在全市的相对位置，也要看孩子兴趣，还得参考孩子未来的专业方向，如果想学医，最好高中认真学一学生物，不光是要学生物的知识点，还得熟悉学科框架、实验套路、术语表达等等
【 在 cashi 的大作中提到: 】
: 高一娃，地理年级第5，生物中流水平  
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: 版上有两科高一和高二成绩完全反转的个例么？  
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