我认为很大程度上是英文思维和中文思维的区别，举个例子：
Question:
At an international conference, a foreign colleague says to you:
“Your presentation was interesting.”
What does he most likely mean?
A. He really enjoyed your presentation because it was very interesting.
B. He is being sarcastic because he found your presentation boring.
C. He found your presentation confusing and needs you to explain it.
D. He is politely pointing out that there were clear mistakes in your presentation.
A. 你的演讲非常有趣，他很喜欢
B. 你的演讲内容枯燥，他是在讽刺你
C. 你的演讲让他感到困惑，他需要你解释
D. 你的演讲存在明显错误，他委婉指出
这个题目，用中文思维来看，四个好像都是错的，但是用英文思维来看，明显选B
我个人认为英语阅读理解有专门攻击中文思维的题目（精准打击背单词的翻译党），证据是我发现我娃能随便选出来的答案，我完全不能理解（即使翻译成中文）。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 北京高考英语最决定分数的是不是cd篇阅读
: 发信站: 水木社区 (Mon Mar 30 15:14:27 2026), 站内
:
: 高中英语阅读理解主要是在一堆错的里面选一个不那么错的，这个很考验跟出题人心意相通的能力。在140+以上非常痛苦
: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 标准低是对天赋来说。
: : 如果有资源有时间，刻苦学习四五千小时英语的人。能平均130没问题。
: : 更不要说这里说的那些理科脑，理科平均能考到130的人，只要能认真学那么多时间，几乎个个都能英语考130。不像语文，同样的投入，大多数都考不到。
: : ...................
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: ※ 修改:·laomm 于 Mar 30 15:15:15 2026 修改本文·[FROM: 114.249.187.*]
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 114.249.187.*]
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修改:laomm FROM 114.249.187.*
FROM 114.253.37.*