可执行首先是跟娃儿讨论需要他愿意执行，然后才是落实执行。如果他不愿意，就没法做啥改变。
学习目标或者是心理预期，也不纯粹是家长降低预期就可以的，他自己长期以来形成的预期，环境的要求，很难完全不在意，所以压力肯定是有压力
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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: 实实在在，就挺好的
: .exe文件
: 可讨论可执行
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: “我觉得要梦想，比昨天更好”
: 这是.docx
: 想做也没抓手，不做又难受
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发自「今日水木 on iOS」
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