教考分离，最直率的理解是这样的
高考是选拔性考试
所以考的目的就是“学生不会”
教学，不解决这个问题
或者说教了就会，那出题人就换考法了

所以必然是教的不考，教了也不会
考试还是绝大部分圈懵

这不是高中的错
哪个高中都解决不了这个根本问题

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 恰恰是这一个班可能同时出现这样的情况，数学不讲压轴题，但是物理教考分离，没准理科其他科目也是这样分离的
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