小学期间可以，初中也收了，就是对抗呗。
高中难收了，为什么要选择往低走呢?不读书还不是最低，因手机扩展到更低级的对抗才是更低。
青春期的孩子非理性成分占比很高的，发展到因收手机而激烈冲突就已经晚了，收不收已经不重要了，收手机也是治标不治本，只是拉长周期。
趁早要解决，我家大娃是不知情的前提下直接入了深坑，就非常难处理了。
小学6年级+初一全年，我都是强制管理，打过几次，手机摔过几次，亲子关系彻底毁了。
初二发现这种方式不行，就主动缓和，拖长处理期，把这个问题搁到5年、10年、20年来处理。
我家大娃的人生轨迹是被姥姥给生硬扭转的，掰不回来了，只能顺着这条路调整。
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 晚上12点把手机电子设备没收，会发生什么事？娃zisha？
: 发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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