请假只是结果。你要解决源头，高敏感孩子定个她确定能达到的目标，比如前十。目标上，前三的事儿以后别提了，别给孩子压力。行动上给孩子更多支持，自己帮她学或者找课外辅导帮她。总之就是，高投入，低预期。
【 在 amiworld 的大作中提到: 】
: 但是学的没那么轻松，孩子比较磨蹭仅仅完成作业，没任何加码。他们班前十名都有考前三的实力，就看发挥了。  
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发自「今日水木 on iOS」
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