我们看到的更多是学习能力的差异，小学看到更多提前学了后课堂效率不高，我们果断放弃提前学

提前学后，没多久被人追赶，大家进度持平后，还学不好的打击，个人判断更大些啊

培养孩子不特别在意成绩，更多在意学习内容的理解，最终的目标是高考，平时考试的低落，对于我们普通学生太常见了，面对低分不失落，不因此没有学习信心，我们更在意这些

高中阶段，学习能力的差异更大，高二后，大家学的内容都是高考要求必须都学完的，之后大家差异不太大了。那些还继续学的，是普通学生不追求的，不然对高考的不利因素可能更大

【 在 Nay 的大作中提到: 】
: 中长期来看，提前学的抢跑量会很快被抹平，大家比得还是学习效率和方法。但是，抢跑一个很重要的区别可能是无法抹平的，就是初始自信心的建立或者被打击，两种情况对应的后续结果可能天差地别
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