【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 孩子刚到一个环境，会有个适应期，也有一个惯性，你们之前我印象中看您说的，就是初一初二有些撂挑子，初三拼搏了一下这种模式？然后高中校之前的风格属于自由文艺气息很浓厚的，现在换将了不知咋样哈。学习的事儿一个是靠学校集体性约束，还有一个就是孩子自己是否认同并能付诸实际了。
: 恋爱就是这个季节会做的事情哈，在有的时候不恋爱反而会被同学嘲笑的，这个是大环境。你家娃妈能知道说明情报工作不错，我家的是人家过了好久估计我们是最后一个知道的哈哈
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8上期末降到最低谷，年排逼近400名了，从寒假开始转变态度，漏洞太多，也不去找了，严密的全面找错补错模式我们都做不到，过去的错都不管了，新出现的找代表性的研究一下，例如发现摩擦力的题错了几次，我不给他就错，就聊对摩擦力的理解，之后没错过，我觉得老师不行，就那几种情况，两节课应该讲得很清楚了。
数学也适当参与了一下，语文报班、英语娃妈给加力了。
8下期中上升两百多名，期末上升一百多名，期末年排43名，这期间作业完成得快。
初三又开始松懈了，又被催作业了，初三整体是回落的。
能学得好一点，却不付出努力，这是我非常生气的，觉得娃“蠢”。
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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