那你可能得抓紧回顾一下，陪着做的质量问题。只是把作业作为一个任务去引导的话，容易引起逆反。
【 在 chenhua 的大作中提到: 】
: 这样的事情，小学6年，我都陪了
: 收效并不大，我总结原因，小孩并没有在这个过程收获学习的乐趣和自信
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