【 在 phoning 的大作中提到: 】
: 没有必然关联
: 但是小学成绩好的大部分有良好的学习习惯，这能支持他们走得更远。而小学成绩不好的，大部分一团乱麻，到了初中只会更差，除非他们能自我改变。
: 别听那些逆袭的案例，要么有夸张成分，要么是三十年前的经验。
: ...................
有关联，维持关联的就是良好的学习习惯。其实就是学习习惯的筛选，学习习惯不好，初中也可能一定程度地逆袭，但在不缺学习习惯良好的现代，高中基本不可能逆袭，除非学习习惯改良得非常好，也就是俗称的开窍了。
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