是比较巧了,孩子唯一发自内心喜欢的就是生物。生物不仅是高考必选,可能大学也要毅然决然投奔四大天坑之首了……
物理其实是感性因素,孩子非常认可他的物理老师(曾是初二的班主任,真是一个好老师),说为了老师的面子,全班都好好学物理,这个就不晓得能不能延续到高中了。
我目前倾向于按照孩子的兴趣和自驱选科目。一方面高考难度大,得真的自己愿意多钻研才学得深;二是学习过程比结果更重要,学喜欢的东西过程相对开心些。但结果如果连自己喜欢的内容都没有学出竞争力,就欣然接受孩子这个水平。人生漫长,后面还有很多机会。
短板其实也不至于短到不及格的程度,目前主要是道法,提前两三个月再加强一下。中考整体上我个人感觉有些被50%分流搞得过于加戏了,其实连朝阳的普高率去年都85%+(去年扩招了,今年继续扩)。反而是家长要冷静考虑,如果孩子在这个阶段连80%都进不了,是不是不要再勉强读普高浪费时间了,这等于拿孩子最不擅长的地方去竞争。只是成绩不佳,但人品正、愿意踏实生活的孩子,出路还是很多的。
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 据说物化生是牛娃最常见的选择,牛娃多赋分制下是不是比较难拿高分呢?
: 物化选了,专业选择面就已经比较宽了吧,第三门选生物的考虑是什么?
: 还有中考的话,短板必须补啊,不然高中都进不了
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