理科学习的高低优劣，可以量化评价
文科学习的高低优劣，是很难量化评价的
但是毕业文凭都是实打实的


【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 不存在文科虚这个事实。文科“虚”主要还是标准不明确。一个班孩子作文，好作文坏作文还是比较明显。如果水平不是绝对高超，好与好之间确实区分度不明显，反之，牛作文和一般好作文差别同样明显。
: 言而总之吧，文科也是有追求方向，只是想脱颖而出非常难。
: 发自「今日水木 on 敏感的人都很好强，好强的人都很固执」
--
FROM 103.46.169.*