现在最大的反思就是小学学的太杂了,又多,音体美各来一个,花时间,精力,金钱,小孩不喜欢,课内听课,作业习惯都不太好。初中才发现这个的严重性。
现在拼命往上推,孩自己认识不到,能听懂做不对,还无所谓。
教育一次好几天,疲倦了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 打赢了有啥用?孩子到高中,还能打赢吗?
: 这种状况在有迹象出现之前,就应该转变教育方式了。
: 另外,这种迹象出现了,以后就是长期的,一直等到孩子自我思维转变吧,可能是10年后,可能是30年后。
: ...................
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