【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
: 孩把不锈钢杯子都举起来了，做势要抡。估计要恨死我了，哭着和我们说家长打人就对吗？
: 他爸说都是惯的，以前老师就是会打，有戒尺，现在老师不打了，只能家长打了。
我大儿初中明显打不过我，现在高中身高187体重近150了，真打起来还是我的赢面大，但初二时体量还小，我揍他时，明显有反击的迹象了，也是哭着说：家长打人就对吗？  自那之后，我就转变方式了，一是孩子反抗后就崩盘了；二是单纯就反击意识这一块来说，我是赞赏的，同时觉得需要给孩子足够的尊重了（哪怕他不对）。
你孩子的行为反应充分表明真不能靠打来解决问题了，需要转换方式了。我觉得可以考虑以点突破，不要全面要求孩子修改错误，先挑一个主要的帮助他，其他的先不解决，随孩子的心情，解决一个后再扩展，这样心理负担小，容易慢慢转入正常轨道，修复积极性。
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