一样一样的。我家老二也是这个思路了。从这个角度上说老大也可惜，试验品，要好好的爱老大，帮助他调整过来。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我大娃也是这一类啊！跟你娃真是一个模式走过来的，另外还掉进过游戏大坑，到高中他还很难踏实地努力学习，我的反思也是小学太杂了，学过太多东西，另外给娃的“爱”太多了....
: 我家小娃就换了一种方式，只学一样为主，音体美都不学，让他自己户外玩，校内体育也一样都是满分左右（从没有专门练过，跳绳都没练过），充足的户外+只学一门拓展，更容易控制注意力，慢慢地专注力就培养出来了；另外优质完成校内作业做为户外玩的前提条件，娃就抓紧时间，校内几乎就完成作业了，回家就可去玩，慢慢的及时优先完成作业的习惯也养成了...
: 说这么多，大多数人是不接受我的观点的，因我有大儿的经历，对你的状况感同身受。
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