曾经我有同样的困惑，我家孩子是历史超级爱好者，但正确的历史观不一定是政治正确的历史观。不能单因为要考试就用政治正确糊弄孩子，否则对孩子的世界观和价值观有严重扭曲。
要教他学会两套历史评价体系和话语体系。
应对考试，从政治正确的角度，需要怎么看待历史，并且告诉他为什么要政治正确，顺便从统治论以及社会学的角度来解释政治正确的必要性和合理性，告诉他教科书为什么不同于真实的历史。
从个人爱好角度，或纯学术探讨出发，就要从逻辑和实证的角度告诉他各种基于基于正规史料的历史真相。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 这两天历史，问我为什么以苏联为代表的社会主义国家最高领导人大都是终身制或者继承制
: 我说这都是表象，比如赫鲁晓夫就不是终身制的，谁当最高领导人都是人民的选择，一切权利都在人民，她表示很难理解，政治素养堪忧啊
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