当年这些副课我可是从不失手几乎不扣分，我的经验是，务必重视课本，课本上的概念要死扣，当做题感到困惑时，就把原理搬出来，然后困惑就迎刃而解了。然后拿到一道题，要明白对方想考察你的哪个知识点。这种副课不能单纯只刷题。刷题是为了查漏补缺。
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