不清楚乐读体系，拿MSE体系举例吧，即使获得高分PET或FCE的孩子，面对初中英语如果思想放松，期中期末考试也不容易达到接近满分的程度。注重课内和刷题的孩子，反而有机会达到很高的分数。初中英语更应试，爱抠小细节，很多有证书的孩子容易阴沟翻船，但是在阅读理解难题和写作方面确实有优势。
如果自学巩固，需要单词语法听口写作全方位练习，对自主性要求也不低，否则语言类科目只要停罢一段时间，水平就会有滑落。
【 在 xifuhui 的大作中提到: 】
: 娃五年级，乐读HE体系B5这学期学完，续报安排是学初中课内提升，或者可以换班报B6（pet+fce-难度）；
: 整个学下来感觉乐读的进度有点快，一周一课要学完单词、阅读、语法和写作，课后作业不能都完成，只能记单词读课文和做一部分语法题，作文从来没写过，又没有考试督促，所以虽然学了但是感觉整体掌握不是太好；
: 是停下来自学巩固，还是继续学习B6？如果停下来自己刷阅读，不知道该找啥匹配的材料
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