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【 在 foto707 的大作中提到: 】
: 大多数学校里实验班和普通班师资都是一致的,一般老师带一个普通班,带一个实验班,竞赛班除外,毕竟这部分大多数孩子不用学。老师备课基本差不多,但是偏难的部分,实验班讲的多一些,普通班少一些,主要是针对大多数群体不一样。也有老师有偏见,毕竟是少数。
: 其实LXQ的最强的也不是实验班,而是特殊渠道进入的班型。RDF主要是早培强。QHf主要是龙虎班,十一主要是二四。中考进去的实验班跟这些特殊班型差距很大,普通班因为有不少子弟和低分的校额,也不如区重点的实验班。这些学校主要靠直升的特殊班型,直升的学生,先经过选拔
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: 个坎,随着时间延长,直升的学生会优势越来越小,中考生也有不少反超的。在普通学校重点班,情况恰恰相反,心里优势加上相对牢固的基础知识,容易让顺风车好开。但是身边优秀学生少,缺乏竞争和交流,也容易限制上限。
: 这些小强之间的头部差距主要看本初中(小学)直升人员的数量。没有这些直升,高考成绩应该和中考录取成绩比例差不多。西城情况特殊一些,因为直升的少,主要看中考成绩,所以实验班和普通班差距反而小,平均分也容易高一些。那几个特殊的班型(8少8素,大钱班等),其实和
: 中考没关系,也进不去。
: 其实高一结束这些学校大多都有普通班调到实验班的机会(当然成绩得足够好),但大部分孩子还是放弃的多。毕竟换个环境也不是什么好事。实验班本身没有光环,课程,师资优势也不大。在前部的学校里每个班的学风都不错。也不存在耽误学习的环境。实验班和普通班的最大差距,
: 就是优良的学生多一些,平均分比普通班高一些(主要是普通班里有一些文体特长生,学校子弟和部分低分的校额到校)
: 普通校里就完全不一样,实验班和普通班你可以认为完全是两个学校,因为生源,师资,学校的重视程度,学习氛围和学习基础都差距太大了。
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