所以我的重点在第二个问题，怎么在五六年级选出更可能稳定或者更有潜力的孩子
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【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 跟掐尖是否科学有什么关系？人是会变的，特别是十来岁的青少年，可塑性很强。
: 要是人固定不变，5年级的时候，全市掐一波前200名的牛蛙，高考他们还是全市前200名，教育反而简单了。
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