有些娃和家长比较执着，班里有被向下调整的，可能是怕面子过不去，找老师强留下了
结果家长会又被老师劝要实际一些，留下效果不好，还是希望他们去低一级砸一下基础

如果各层教学进度已经定好了，理论上分层教学，每层的人数不应该是固定的，评价标准类似于合格考试，不是选拔考试

【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 逆袭的跟掉队的是同样多的，除非学校修改了每层的人数
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