推有推的各种做法吧，我是不赞成把升学路径规定给孩子，把学习的内容和教辅直接规定给孩子，也不会指望孩子按我认定的方法去学习和做事情。
刚开始确实有这种想法和做法，因为很确信自己的方法是有效的，而且这么着省事儿啊。
但是实际上会发现，孩子是孩子，我是我，不一样的人，不一样的环境，不一样的遭遇，孩子既不可能也不愿意抄袭我的方法。
所以我家一直是把俩大人的方法讲给孩子听，特别是我们在什么情况下为什么要这么做，为什么不那么做，并且一直强烈建议孩子搭配出自己的方法，不要抄袭任何人。
买教辅也是，宁可把大家推荐的教辅都买下来，放到孩子面前，孩子自己筛选。

给孩子多一点选择呗，慢但是可能效果最终会好一点


【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 家长费劲巴力推着孩子学习，无奈孩子越大越有自己主见，推到最后要么假用功，要么就家长监管不到的时间段完全摆烂。
: ps现在的未成年人没有躺平概念，他们心里有的态度就是摆烂。我孩子时不时告诉我班里谁谁开始摆烂，我心里一万个祈祷你可不能摆烂你可不能摆烂
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