我娃学的是奥数，其它那么多教辅不会内容都是计算吧？
算了，不说了，我家两儿小学都没做过教辅，不知道教辅内容。
我只是提供一个观点，侧重先会做（思路），然后去执行解题（计算），执行中总出的计算错误应该放在作业中慢慢修缮。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 请问有推荐适合四年级孩子逐渐提升认知思考能力的习题集吗
: :要从理解能力出发，一步步抬高，计算难度也是相应跟随的。:并不是直接做难题，是根据情况一步步抬升的，重点要放在提升认识能力
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