按孩子说的，这是随心所欲，自己的学习没有管理，电子产品也没有管理。要是我，会让孩子拿出一个切实可行可查的学习计划出来，IPAD设置好每天时间上限，每天按计划执行，接受父母检查ipad，这样才谈得上自我管理。最重要的一点是孩子应该非常清楚，学习不是为了家长而学，用罢学来要挟家长而且能成功，就很荒谬。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 不是这个意思
: 不是只玩两个小时
: 她的理想状态就是放手边，累了玩一会，学习自己能安排好。娱乐没有上限。
: 偏偏期末复习没有作业，没有办法量化她复习了什么
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