我也觉得，这种拖拽的编程和实际编程差太远，不知道意义在哪，为了理解状态机么。给三年级娃讲个二进制基本概念勉强能听明白，娃也挺高兴。
【 在 ECUCoder 的大作中提到: 】
: 培养孩子的兴趣和思维，可以提前学物理化学的知识，尤其是物理。
: 编程太抽象，没有扎实的数理基础，编程的记忆负担是非常重的，压根培养不了兴趣和思维。
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